學生的文具就像一個信號,學習越緊張,消耗就越多。
面對學生滿滿的文具盒,家長還是忍不住抱怨一聲“真費錢”。

然而家長寧愿自己節省一些,也不愿學生在購買學習用品上受到限制。若是把這些文具匯總一下,數量往往連學生自己都嚇了一跳。
學生黨工人“最燒錢”文具,前三名你肯定都買過
學校周圍的文具店往往生意最為興隆,每個周末學生都會前去采購一番,而其中消耗最多、最快的,通常是這幾種。
“燒錢”第一名:筆記本
學生在學習階段,書包里除了教科書之外,最多的書本便是筆記本。

尤其是上了初中,高中之后,需要學習的科目增多,筆記本更是標配,學生書包之所以十分沉重,有一半都是歸功于筆記本。
“燒錢”第二名:橡皮
低年級的學生習慣于使用鉛筆寫字,必不可少的配套文具就是橡皮。
如今的橡皮式樣繁多,同樣也是學生最為常見的文具消耗品,一塊橡皮往往堅持不上幾天,就會“慘遭毒手”或是直接失蹤,只能拿出新的橡皮。

“燒錢”第三名:筆芯
學生買筆就像吃飯一樣理所當然,一邊損耗一邊丟,圓珠筆同樣是非常常見的消耗品。

而單獨買筆實在太過燒錢,不少學生為了省錢,開始直接一盒一盒的往回買筆芯,能夠消耗如此多的筆芯,必然是學霸無疑了。
文具消耗速度驚人,多數是被浪費而不是用掉了
學生的文具為什么用的這么多,這么快,恐怕連他們自己也說不清,如果是購買了文具換來了成績,心里還能平衡一些,最怕是被白白浪費掉。
因為外觀好看“搞收藏”
如今的文具廠家為了吸引學生消費,在筆記本圓珠筆的樣式上,費了不少心思。

從造型到圖案,全部抓住學生心理,吸引學生消費,許多學生只因為文具外觀好看精致,就會毫不猶豫往家買,就算是不用,也愿意擺在那里,當做收藏品。
一次性買太多變得不珍惜
學生在購買文具時,通常不會只買一支筆,一個本,而是一次性買好多,但這樣的結果,導致學生手里有足夠的文具。

使用時就會比較隨意,不再珍惜,文具消耗速度自然加快了。
同學之間互相借用,稀里糊涂丟失
學生之間流傳著這樣一句話,把錢放在書桌上,好幾天沒人動,把筆放在書桌上,一眨眼就沒了。
學生之間互相借筆是常事,有時一時著急,隨手拿了別人的文具也是非常常見的。

就在這種來回借用中,不少筆莫名其妙丟失,經常能在教室角落發現不知道是誰丟了好久的圓珠筆,橡皮等文具,再多的筆也架不住這種速度消耗。
什么樣的文具又貴又不實用?這三種文具沒必要買
但是對于學習必須要用到的文具,這點小錢還是要舍得掏的,畢竟如果文具不能滿足需求,學生需要用到時,急得抓耳撓腮非常耽誤事。但是對于學習用處不大的文具,又燒錢又不實用,則沒有必要非要購置。
修正帶、涂改液不要用
盡管如今書寫講究工整無涂抹,但是在書寫過程中,不可避免地涉及到寫錯字。

為了掩蓋錯誤痕跡,許多同學依賴修正帶涂改液。在正規考試電子閱卷的過程中,修正帶涂改液是無效的,所以在日常書寫時也要擺脫對這兩樣東西的依賴,盡量不使用。
過于精美的圓珠筆盡量少買
學生在購置圓珠筆時,很容易被其獨特的造型和圖案吸引,這也是人之常情。

但是越是精美的圓珠筆,價格就越貴,并不實惠,同時,學生在上課時還容易被其吸引,分散注意力。
購置圓珠筆時關注的因素應該是書寫是否順暢,握筆是否舒服。
熒光筆套盒不如單個熒光筆使用率高

為了在書本或筆記上標注出重要字句,許多同學都會購置熒光筆,一套熒光筆套盒五顏六色,含有多個顏色,是同學們爭相購買的目標。
但其實在日常使用中,常用的顏色只有固定幾個,其他顏色都被閑置了,完全沒有必要購買成套的熒光筆。
學生升入高年級,有必要考慮購置一些“學習神器”
不實用的文具會分散學生注意力,讓人無心學習,而設計科學的文具則是學習的好幫手。
收納神器——試卷收納袋
隨著考試難度逐漸增加,日常做題數量也更加頻繁了。

為了讓學生從做過的題目中總結錯題,查缺補漏,整理試卷非常重要,學生可以購置一些試卷收納袋,將其按照科目和時間分類整理,有助于提高學習效率。
查閱筆記神器——筆記標記卡
在沒有筆記標記卡的時候,學生們都會自己用膠帶制作,帶有粘性的卡片,粘在筆記上重要的地方,并標注出知識點,方便翻閱。如今已經有了現成的筆記標記卡,學生不必自制了。

提高學習效率神器——桌面計時器
在桌面上放一個計時器,可以有效提高做題效率,由于其功能簡單,且不會打擾其他同學,要比手機手表更具有實用性,可以督促學生集中精力做題。