學生的文具就像一個信號，學習越緊張，消耗就越多。
面對學生滿滿的文具盒，家長還是忍不住抱怨一聲“真費錢”。
然而家長寧愿自己節省一些，也不愿學生在購買學習用品上受到限制。若是把這些文具匯總一下，數量往往連學生自己都嚇了一跳。
學生黨工人“最燒錢”文具，前三名你肯定都買過
學校周圍的文具店往往生意最為興隆，每個周末學生都會前去采購一番，而其中消耗最多、最快的，通常是這幾種。
“燒錢”第一名：筆記本
學生在學習階段，書包里除了教科書之外，最多的書本便是筆記本。
尤其是上了初中，高中之后，需要學習的科目增多，筆記本更是標配，學生書包之所以十分沉重，有一半都是歸功于筆記本。
“燒錢”第二名：橡皮
低年級的學生習慣于使用鉛筆寫字，必不可少的配套文具就是橡皮。
如今的橡皮式樣繁多，同樣也是學生最為常見的文具消耗品，一塊橡皮往往堅持不上幾天，就會“慘遭毒手”或是直接失蹤，只能拿出新的橡皮。
“燒錢”第三名：筆芯
學生買筆就像吃飯一樣理所當然，一邊損耗一邊丟，圓珠筆同樣是非常常見的消耗品。
而單獨買筆實在太過燒錢，不少學生為了省錢，開始直接一盒一盒的往回買筆芯，能夠消耗如此多的筆芯，必然是學霸無疑了。
文具消耗速度驚人，多數是被浪費而不是用掉了
學生的文具為什么用的這么多，這么快，恐怕連他們自己也說不清，如果是購買了文具換來了成績，心里還能平衡一些，最怕是被白白浪費掉。
因為外觀好看“搞收藏”
如今的文具廠家為了吸引學生消費，在筆記本圓珠筆的樣式上，費了不少心思。
從造型到圖案，全部抓住學生心理，吸引學生消費，許多學生只因為文具外觀好看精致，就會毫不猶豫往家買，就算是不用，也愿意擺在那里，當做收藏品。
一次性買太多變得不珍惜
學生在購買文具時，通常不會只買一支筆，一個本，而是一次性買好多，但這樣的結果，導致學生手里有足夠的文具。
使用時就會比較隨意，不再珍惜，文具消耗速度自然加快了。
同學之間互相借用，稀里糊涂丟失
學生之間流傳著這樣一句話，把錢放在書桌上，好幾天沒人動，把筆放在書桌上，一眨眼就沒了。
學生之間互相借筆是常事，有時一時著急，隨手拿了別人的文具也是非常常見的。
就在這種來回借用中，不少筆莫名其妙丟失，經常能在教室角落發現不知道是誰丟了好久的圓珠筆，橡皮等文具，再多的筆也架不住這種速度消耗。
什么樣的文具又貴又不實用？這三種文具沒必要買
但是對于學習必須要用到的文具，這點小錢還是要舍得掏的，畢竟如果文具不能滿足需求，學生需要用到時，急得抓耳撓腮非常耽誤事。但是對于學習用處不大的文具，又燒錢又不實用，則沒有必要非要購置。
修正帶、涂改液不要用
盡管如今書寫講究工整無涂抹，但是在書寫過程中，不可避免地涉及到寫錯字。
為了掩蓋錯誤痕跡，許多同學依賴修正帶涂改液。在正規考試電子閱卷的過程中，修正帶涂改液是無效的，所以在日常書寫時也要擺脫對這兩樣東西的依賴，盡量不使用。
過于精美的圓珠筆盡量少買
學生在購置圓珠筆時，很容易被其獨特的造型和圖案吸引，這也是人之常情。
但是越是精美的圓珠筆，價格就越貴，并不實惠，同時，學生在上課時還容易被其吸引，分散注意力。
購置圓珠筆時關注的因素應該是書寫是否順暢，握筆是否舒服。
熒光筆套盒不如單個熒光筆使用率高
為了在書本或筆記上標注出重要字句，許多同學都會購置熒光筆，一套熒光筆套盒五顏六色，含有多個顏色，是同學們爭相購買的目標。
但其實在日常使用中，常用的顏色只有固定幾個，其他顏色都被閑置了，完全沒有必要購買成套的熒光筆。
學生升入高年級，有必要考慮購置一些“學習神器”
不實用的文具會分散學生注意力，讓人無心學習，而設計科學的文具則是學習的好幫手。
收納神器——試卷收納袋
隨著考試難度逐漸增加，日常做題數量也更加頻繁了。
為了讓學生從做過的題目中總結錯題，查缺補漏，整理試卷非常重要，學生可以購置一些試卷收納袋，將其按照科目和時間分類整理，有助于提高學習效率。
查閱筆記神器——筆記標記卡
在沒有筆記標記卡的時候，學生們都會自己用膠帶制作，帶有粘性的卡片，粘在筆記上重要的地方，并標注出知識點，方便翻閱。如今已經有了現成的筆記標記卡，學生不必自制了。
提高學習效率神器——桌面計時器
在桌面上放一個計時器，可以有效提高做題效率，由于其功能簡單，且不會打擾其他同學，要比手機手表更具有實用性，可以督促學生集中精力做題。